谢谢haha网友前段时间寄来《Science》上一篇文章，介绍Antony Valentini的一本新书和这本书中的观点。
xexz网友跟我要这篇文章，我拖到今天才上传。
由于看不到书，无法对Valentini观点作出判断。从文章看，Imperial College的Valentini继承了de Broglie的导波理论，并且认为现在物质的量子行为是宇宙在早期达到量子平衡导致的。
如果他的理论是正确的，那么通常的密度涨落、微波背景辐射涨落的理论就得修改。他的理论预言了微波背景辐射涨落与通常的理论所预言的不同，特别在长波（大尺度）上。
我觉得Valentini的理论看上去有些像Stochastic quantization，但不能肯定。虽然没看到他的理论的细节，我觉得正确的可能性不大。
下面是我上传的《Science》的文章。
为了不让这篇博文显得太短，我再推荐Tommaso Dorigo的一篇博文：
Large Extra Dimensions At Reach Next Year!
题目看上去有些不靠谱。要了解他说什么，请看他的博文。我摘录前两段段如下。
转发到新浪微博A new public document has been made available on the CMS public web page yesterday morning. It reports on a study of the reach of the CMS detector, with data collectable in 2010, for a signal of large extra dimensions, using the very distinctive signature of a high-energy jet recoiling against -well, recoiling against nothing; or better, something which left our world and entered into another dimension of space.
I expect many of you may have already started wondering what the heck I am talking about, so please allow me give you a little background. In 1998 three prominent theorists -Arkani-Hamed, Dimopoulos and Dvali- put forth a hypothesis of the existence of large spatial extra-dimensions -where “large” means large on a microscopic scale, but still undetectable in everyday life. Their idea was that if extra dimensions existed beyond the three spatial ones we feel we live in, a few problems of our current understanding of subnuclear physics could be solved.
相关阅读:
还有一个牛人是莱布尼茨吧
他一个人写了一个图书馆的书吧
而且好像也在非常多的领域是牛人
我觉得形式之间的变换很有意思
比如说物理里有洛仑兹变幻，计算机里的lambda算符导致算法的形式变换
也就是说很多形式歧视不存在实际意义，但是可以由实际意义的东西之间的转换来间接感受到
就像虚粒子
李淼
2009年7月14日 23:17:35
天空藏：
虚粒子不能直接观察到（所以叫虚粒子）。
—————————————-
不论专家之间多么心知肚明，这样解答仍然不能让初学者区分粒子和虚粒子，因为粒子也不是直接观察到的，也是通过效应推测出来的。比如说荷质比。同样，既然虚粒子表现出某种效应，为啥不能说它是直接观察到的？
这很难，该怎么解释才好啊？
生我只是
一抔沙土轻轻掬起
郁闷卷曲
时间成为一维管道
夸克！你有深意！
喜怒哀怨悲色味杂陈
否则
我的生气从哪里来！？
背立井眼
黑暗无知的未来很近 瞬间。
苏打六 天才！
xiangwudc 虚粒子是不是因为不能单独存在 以至于不能累加构成宏观实在？故。。。
据我看呢，虚粒子就是个名字。把“虚”替换成某位伟大科学家的名字也行。至于具体含义，还是在学习粒子物理的过程中自然就知道了。
瞧以下语句是多么矛盾：
“虚粒子是指在量子力学中，一种永远不能直接检测到的，但其存在确实具有可测量效应的粒子。”
提炼语义将成为：虚粒子不能被检测到，但确实可测量到。
敢问检测和测量有和区别？
也许是这样的吧 检测是指能对单个粒子进行测量 而效应。。。
把坐标系变换到光子上似乎不被狭义相对论允许吧.
也许 可以观察到某种效应 但是又找不到在效应背后起作用的且也在其他效应中的起作用的“粒子”，因这种效应没有一致本底 故赋予一种虚的形式的解释 曰 虚粒子
对虚粒子的全然认识 我想是一个历史哲学问题。我现在认为。。
品红:
同意,
量子场论哲学会很关心这些问题,还有鬼粒子等… …
品红：
无法直接探测就是……
你想知道二氧化硅的特性，但是你只能通过水晶的宏观特性推测。
这就是非直接的。
关于虚粒子，是一个值得研究的理论，
只是我们仍然不知道场具有第一性，或是粒子具有第一性。
比如量子力学中的纠缠态：是数学结构？唯像的？自旋场相互作用？相对论效应？
多维量子效应在三维空间的投影？
正如爱因斯坦大哥提出的隐变量的尝试，说明在某种程度上我们的量子力学是被迫唯像的。在物理实在上，其自洽性的基础值得进一步研究。
可以说，现今，我们的量子力学依然如履薄冰。
“正如爱因斯坦大哥提出的隐变量的尝试，”
隐变量最早提出的是德布罗意，发展完善起来的是玻姆，和爱因斯坦毫无关系。
大家见笑了，我所说的“正如爱因斯坦大哥提出的隐变量的尝试，”是一是糊涂，我要表达的是：“正如爱因斯坦大哥提出的定域实在论的尝试，”。
另外对 lixkyx的修正表示感谢！
最近无事可做,玩了半年网游及QQ桌球军棋,现在不玩了,因为发现网络游戏零收益,虽然开心,但人毕竟不能只是开心一辈子,到时回过头来却发现自己零收益.且游戏里基本都小孩和职业玩家,所以不喜欢玩了.还做什么捏..?思索许久,而后确定了空闲时间读一些必要的生物学.做物理学的进度尽量督促自己抓紧一些,勿要浪费时间.一切的物理学结论到目前为止全不公开.不多提了,在这里留个自己blog的网址,有洞察力的人多进去留意一下就是,无坏处.http://tidadida0102.blog.163.com/
子休 08/03/009
哦,更正一下,今天4号,日期标记少了
46 xiangwudc
举一个例子,人骑自行车的速度也就十几米/每秒.10KM/H定为较慢，15KM/H定为中速，20KM/H定为快速，25KM/H定为很快。有一种加整流罩的自行车40KM/H。
要想绕地球飞行必须达到第一宇宙速度,7.9KM/S,即28440km/h。要想飞向月球需要接近第二宇宙速度,11.2KM/S,即40320km/h。这是单靠人力达不到的,即使你说人多力量大,你一千个人骑这辆自行车也达不到(还暂时不考虑你的吃喝拉撒问题)。
所以得出一个结论,首先看你用什么工具,你用原始的工具,后边的东西连看都不用看。
<<张声付对宇宙和真空的重新定义>>由永动永存的基本粒子构成的一个统一粒子集团，则称之为宇宙，宇宙活动的空间则称之为真空，宇宙是有限的而真空则是无限的。在这有限的宇宙内所有的粒子是守恒的。假如我们将宇宙中星球和物质粒子以及光粒子等一切粒子都拿走,而剩下的无物无粒无作用无反作用的无无无就是绝对真空,它是没有大小之说的,宇宙仅是真空中的一个统一粒子集团罢了.提出真空的概念是为了更好的理解物质,并不表示真空对粒子有什么作用,粒子的运动都是本性的,它不需介质的传播,也没有什么能阻止其动的本性,只可改变其动的方式.下面我再顺便说说宇宙中的绝对与相对,动是绝对的,曲是绝对的,有是绝对的,无也是绝对的,静是相对的,直也是相对的,凡是介于绝对之中的都是相对的.如果大家对此文章感兴趣的话还推茬一个全面了解作者思想的地方:那就是将<<真理付的博客>>或<<真理付的空间>>放在酷酷123网址之家里面的框栏内搜索一下即可得到我的全部博文.
幼儿园小班
……
这是单靠人力达不到的,即使你说人多力量大,你一千个人骑这辆自行车也达不到(还暂时不考虑你的吃喝拉撒问题)。
所以得出一个结论,首先看你用什么工具,你用原始的工具,后边的东西连看都不用看。
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不能这样思考问题。就您举得例子来说就有另外一种出路。必须达到宇宙速度才能怎么怎么样的思维是禁锢的。它禁锢在物体没有受持续支持力的范围里。用先进的工具制造持续的支持力将会不需要超过宇宙速度也能飞向月球。制造这样的工具是人类的美好愿望。研究这样的工具是现实而有意义的。
请允许我补充八卦思维。因为近代的技术存在困难，所以现代返回航天器设计直接掉进死胡同。那就是必须有隔热层以防止返回大气层时被烧毁。要我发表意见得话就是这样：从现在起，最先研究实现缓慢进入大气层的航天器的单位最有前途。这个单位所属的国家将会飞速发展。
不断出现声称破解几何难题的人是为了什么
一直有这样的事情发生，不断有人声称破解了几何难题。
另一方面有很多的人对此不屑一顾。有人提出盲目继续研究几何三大难题就像认为可以步行上月球的那样无知。
其实在香港这样的弹丸之地也还有人声称他破解了几何难题。
搞数学的人的确做了不少的工作，也因为不断有人关于探讨继续研究几何难题的访问让人感到带来了烦恼。
应该是很多的人都知道，早一点的在初中二年级数学教育中就提到了关于已经“解决”了几何三大难题的介绍，迟一点的在高中的选修3系列中有《三等分角与数域的扩充》的介绍。所以有成千上万的人从中学时代起就知道：继续研究几何三大难题是毫无意义的。
所以这些声称破解了几何难题的人在目前所要获得荣誉的机会是零，但是他们需要付出的成本是巨大的。有人曾断言：这是在经营一场只输不赢的赌博。这是很生动地在说明着的问题。
其实要不出现继续研究几何三大难题的人是很简单的，就是现在流行的关于“解决”难题的理论论述是无懈可击的。
可是事情正在慢慢地变得复杂起来了，因为有古明高认为书上的理论有破绽，有刁石胜认为数学教授的评述有破绽。但是很快有人作出了否定，一个人总是要出错的，一些书和一些人即使出了点错也说明不了什么问题。其实这种否定是苍白无力的：“一个可以让中学生都知道的事情，在他们那里为什么会出现偏差？”。他们连一个中学生都应拥有的知识也掌握不了？
一些人说：“我不管，我只知道伽罗瓦的理论是说得对的”。假如问：“伽罗瓦理论在说些什么？”有些人的回答是：“知道伽罗瓦理论是需要专门知识的”
那么，一个受过中等教育的人如何坚持认定：“继续研究几何三大难题是毫无意义的”？他们的知识背景是什么？或者说一个中学生就能受到数学专业知识的训练？他们可以在中学时代就可以用数学的专用语言来表述认定：“继续研究几何三大难题是毫无意义的”？如何来解释这些？
有人认为搞数学的人一定要用数学专用的语言来交流，否则会出现象两个不同地区的人在交流时那种语言不通的情况。其实数学的专用语言再好也不可能覆盖自然的语言，数学的专用语言只能是自然语言的组成部分。对在科普书上所出现的一些不妥的语言，有的人的辩解是：“用专用的语言一说就明白，用通俗的语言就有可能说出不妥的内容。”。这种辩解是很可笑的。
数学的专用语言只不过是在一定时期内对自然语言的一种“浓缩”，这种语言必定可以还原成为自然语言的，或者说可以“稀释”的。在人人都掌握了数学的专用语言之后，其实这些数学的语言也就成了自然语言，搞数学的人应该明白这个道理的。
当然现在掌握数学专用语言的人还不多，现在是需要把这些“行话”“翻译”成通俗语言的时代，一些科普作家所做的工作的一部分就是在搞这些。对一个科学问题的叙述，不用区分科普的语言和专业的语言，这就是科普作家工作的努力所在。
如何理解现在流行的关于几何三大难题不可能的论述？有人自以为这个“不可能”用了一个判别准则，但是，实际是用了两个判别准则。
所谓的用代数的方法解决几何问题，是先在几何图形中找出数与数的关系，然后在建立的方程中求出方程的解，最后根据所求的解来确定所求的几何图形是否能用尺规作图法给出。
判别一个三等分角的准则是：“已知有理数为出发，经有限次加减乘除和开平方所给出的数”
判别一个二等分角的准则是：“已知数为出发，经有限次加减乘除和开平方所给出的数”
两个判别准则仅相差“有理”两个字。这是不一样的两个判别准则，它们的使用不可以相互的替代和调换。
所以不断出现声称破解几何三大难题的人是在呼唤着一个结果：“出现了的两个判别准则，是数学基础中需要重新确定的内容。”